第321章 班長“趕緊進來吧。ｊｉnｒｕ*ｔ*ａ^.|ｃｏm”

　　 齊薇薇擦了擦笑出來的眼淚，把他讓進院子，“剛好，丹丹茜茜鬧着要吃芝麻醬餅，你快去洗手。”

　　 石榴樹下，丹丹和茜茜已經擺好了兩把小凳子和一個洗幹淨的小矮桌。

　　 茜茜踮着腳把搪瓷小碗按人頭擺在桌上，丹丹正在為餅準備糖粉——用勺子把結塊的白糖壓碎，撒進白芝麻裡。

　　 兩個小丫頭一看到淩和平，立刻放下手裡的活兒，撲上來一人抱住他一條腿，仰著臉叫“淩叔叔”。

　　 ——齊薇薇拉下臉罵過幾次後，她們終于不叫“爸爸”了。

　　 淩和平低頭看看兩個小家夥，彎腰一手一個把她倆拎起來，同時原地轉了個圈，兩個孩子咯咯的笑聲，灑滿了整個院子。

　　 。

　　 三天後，清晨。

　　 齊薇薇牽着丹丹和茜茜的手，邁出了齊宅的大門。

　　 五月的晨光從東邊樓頂上方照過來，金黃而柔和，把胡同的青磚牆染成了一片暖色。

　　 石榴樹上的花苞又開了幾朵，橙紅色的花瓣在晨風裡輕輕顫著，像一盞盞點亮的小燈籠。

　　 門環被擦得锃亮，椒圖紋上反射著一點碎碎的陽光。

　　 丹丹今天穿了一件白底紅點的連衣裙，是齊玲玲新做的，領口還繡了一圈小花邊。ｌ|ａｎ~ｌａ@ｎｗｅｎｘｕｅ.ｃｏｍ

　　 茜茜穿的是淡藍色的套裝，上衣有兩個小口袋，她把手插在口袋裡走路，像個視察工作的小幹部。

　　 兩個孩子的書包是齊薇薇新買的——丹丹的是紅色，茜茜的是黃色，每人包裡都裝着米花糖、麥芽糖還有各種太奶奶做的零食，還有一本圖畫本。

　　 現在兩個小丫頭對于上托兒所這件事，一點兒也不抵觸了。

　　 不僅不抵觸，每天早上起得比齊薇薇還早。

　　 丹丹會自己把被子疊好，雖然不是那麼方正，但四個角都會努力對齊；

　　 茜茜會自己把牙刷了，然後仰著臉讓媽媽檢查“幹不幹淨”。

　　 兩人穿好衣服背上書包，就手拉手站在院門口等著。

　　 有時候齊薇薇動作慢了，丹丹還會敲敲門框催一句“媽媽要遲到了”。

　　 因為丹丹當上了中班的班長，而茜茜當上了紀律委員。

　　 事情要從熊老師上任後沒幾天說起。

　　 熊老師發現丹丹雖然話不多，但班上的小朋友都聽她的——不是因為丹丹兇，恰恰相反，是因為丹丹從來不兇。

　　 她會在别的小朋友哭的時候走過去，把自己疊的小耗子送給人家。ｙdｄｘｓｗ.~ｃom

　　 她會把掉在地上的蠟筆撿起來放回盒子裡。她會在老師發餅幹的時候，把最大的一塊留給妹妹。

　　 熊老師做了這些年幼教，帶過幾百個孩子，她一眼就看出來了：丹丹有那種天生的凝聚力，不是靠喊靠兇，是靠安靜地做對每一件事。

　　 于是熊老師找齊薇薇商量，想讓丹丹當班長。

　　 齊薇薇想了想，問了一句：“茜茜呢？”

　　 “茜茜也厲害着呢。”

　　 熊老師笑着說，

　　 “您家茜茜，眼睛特别尖。

　　 誰上課說話了，誰偷偷把不愛吃的胡蘿蔔扔到桌子底下了，她都第一個舉手跟老師報告。

　　 别看她才四歲，班裡的規矩她比大孩子都記得牢。

　　 我想讓她當紀律委員。”

　　 就這樣，兩個小人兒都有了人生中第一個社會化的職務。

　　 雖然隻是在中班這個小小的環境裡——全班二十幾個孩子，丹丹才六歲，茜茜才四歲——但她們已經第一次嘗到了職務帶來的權力。

　　 丹丹每天到教室第一件事，就是幫熊老師點名。

　　 她拿着點名冊，一個一個地念名字，念到一個名字就擡頭看對方一眼，然後在小方塊裡畫一個勾。

　　 茜茜每天上課的時候坐在最前面一排，面前放著一個小本子，誰表現好她就往上畫一朵小紅花，誰表現不好她就畫一個哭臉。

　　 哭臉攢到三個，放學的時候要多幫老師擦一遍桌子。

　　 齊薇薇自然知道這是熊老師的特殊照顧。

　　 但熊老師也不是随便就給孩子給了職務——她是真的看到了丹丹和茜茜身上的品質，然後順水推舟，用職務把兩個孩子的自信頂了上去。

　　 但這順水推舟裡，有人情的成分。

　　 熊老師在用她的方式告訴齊薇薇：你的人，我罩着。

　　 齊薇薇沒有假裝不知道。

　　 她去供銷社買了兩斤細紅糖，用牛皮紙包得方方正正，上面蓋了一張紅紙，用麻繩紮得漂漂亮亮。

　　 晚上接孩子的時候，她提前到了半個小時，把紅糖放在了熊老師的辦公桌上。

　　 熊老師推辭了幾下：“齊同志，您這是幹什麼？這都是我應該做的。”

　　 齊薇薇笑了笑：“熊老師，這不是禮，是糖。紅糖補氣血，你每天說那麼多話，費嗓子。”

　　 熊老師低頭看着那包紅糖，牛皮紙的四個角疊得棱角分明，麻繩打的結是一個漂亮的蝴蝶扣。

　　 她不是沒見過家長送禮——以前齊迎春在的時候，家長送的雞蛋、布票、肉票，都是直接拎進所長辦公室的。

　　 但齊薇薇這份禮，她收得下來。

　　 因為齊薇薇說的是“糖”，不是“謝禮”，她得讓她放心。

　　 禮尚往來，她懂。

　　 “那我就收下了。”熊老師把紅糖放進抽屜裡，耳根微微泛紅，“齊同志，您放心，丹丹和茜茜在班上，我一定——”

　　 “熊老師。”齊薇薇打斷了她，聲音很輕，但很認真，“我放心。”

　　 第二天晚上，丹丹回來跟媽媽說，熊老師給全班小朋友沖了紅糖水喝。

　　 每個小朋友的搪瓷缸子裡都舀了一勺紅糖，沖上熱水，整個教室都是甜絲絲的味道。

　　 丹丹說，熊老師讓小朋友們一起說“謝謝丹丹和茜茜請我們喝紅糖水”，所有小朋友都說了。

　　 茜茜搶著補充：“我們是最先喝的！熊老師先給我們沖的！”

　　 齊薇薇聽了，隻是笑了笑，沒有多說什麼。

　　 她幫丹丹把書包挂在門後的挂鈎上，把茜茜口袋裡的手絹掏出來疊好。

　　 兩斤紅糖，不值幾個錢。

　　 但熊老師的做法，是在告訴全班小朋友——丹丹和茜茜對我們好，我們也要對丹丹和茜茜好。

　　 在六歲孩子的世界裡，誰給大家帶來甜味，誰就是被歡迎的人。