陸平平沒擡頭，依舊盯著手裡的積木，眼神專註極了。

　　他手指輕輕一推，最頂上那塊小方塊穩穩落定，一座小小的、規整得過分的「樓」就立在了地上。

　　這才擡頭，笑了出來：「爸爸媽媽，你們快看，我搭好了，好不好看？」

　　陸長風一眼就能看出來，這孩子不是瞎玩，他是真會搭。像一個小小的建築設計師。

　　他摸了摸陸平平的腦袋，激動的說道：「平平，你是不是特別喜歡建築物？」

　　陸平平說，「喜歡啊，我很喜歡看房子啊橋啊，我喜歡的房子我都記在腦子裡了，我想都用積木搭出來。」

　　他來這些天，已經將複雜陸家的格局摸得一清二楚了。

　　陸長風對陸平平笑：「好的，爸爸知道了。」

　　蘇晚晴蒙上左眼，仔細的將陸平平搭的小樓看了又看，狠狠地震撼了她一把。

　　蘇晚晴拽著陸長風，「長風，快叫媽來看，你看平平搭的積木多好啊。」

　　陸長風不知道為什麼要喊薛靜過來看，但老婆的話他都是照做。

　　薛靜過來之後，蘇晚晴說：「媽，你看平平搭的積木，是不是很厲害？」

　　薛靜仔細看了看，這孩子還不到四歲，動手能力竟然這麼強，「確實很強。」

　　蘇晚晴說：「要不拿家裡的相機拍下來，等開學了你問問建築系的教授，平平是不是建築方面特別有天賦？」

　　薛靜很樂於培養孩子們，既然平平有天賦，那就不能埋沒了他。

　　薛靜感慨道：「長風像平平這麼大的時候特別愛看書，他記性好，字教一遍就會。當時我就覺得這孩子將來有出息。」

　　蘇晚晴莞爾一笑：「媽，他是遺傳了你的好基因。」

　　陸長風有些打趣的說道：「沒遺傳完全，我可沒考上京大哦。」

　　要不是婆婆在，蘇晚晴會給這個凡爾賽的傢夥一巴掌，「不是人人都能數理化滿分的。」

　　一旁的薛靜愧疚的說道：「你偏科也是我沒有重視，不過高考突然恢復，文科你也補不起來了。」

　　當年恢復高考薛靜是提前兩個月知道的，她讓兒子主攻理科。

　　文科類的暫時放一放，結果陸長風壓根就沒複習文科。

　　陸長風一向學習自覺，薛靜就沒有管，沒成想翻車了。

　　陸長風看著蘇晚晴那張絕色的臉說道：「如果沒有去江城讀大學，遇不上晚晴。所以塞翁失馬焉知非福？」

　　一個頂級大學換晚晴，陸長風覺得自己走運的不是一點點。

　　三個人一起笑了起來，陸長風去拿相機拍陸平平的傑作，陸平平很是得意。

　　蘇晚晴心想，書裡三個孩子都平庸，一定是沒有好好培養的結果。現在一切都改變了，他們三個應該不會被埋沒。

　　她一定會像母親培養自己一樣，培養孩子們的。

　　薛靜這才留意到一旁的陸安安有了新的樂趣，他在拆收音機。

　　收音機在普通人家是稀缺貨，但陸家不值得一提。陸安安想拆，沒人攔著。

　　他先把收音機平攤在桌子上，是一台紅燈牌晶體管收音機。陸安安居然知道動手前第一件事，是摳開電池倉，將兩節一號電池取出來，放在一邊。

　　薛靜和獨眼蘇晚晴好奇的看著他究竟要做什麼。

　　陸安安有模有樣的在桌上擺著幾樣簡單的工具，一把小號一字螺絲刀、一把十字改錐、一把尖嘴鉗，還有一個用來裝螺絲的瓶蓋。

　　他先沿著機殼邊緣摸索，在底部、提手下方、後蓋角落，一共找到四顆螺絲，不緊不慢的擰了起來。

　　他力氣小，求助的看了一眼陸長風。陸長風幫他將每一顆都擰松，溫和的對兒子說，「好了，你自己擰。」

　　陸安安將收音機上的螺絲一顆顆擰下來，小心地丟進瓶蓋裡。等最後一顆螺絲鬆開，他輕輕捏住後蓋邊緣，慢慢往上掀，「啪嘰」一聲響，收音機的內部，就完完整整地露了出來。

　　這是蘇晚晴第一次見老式收音機的內部結構。與她在本科時期金工實習課上，做的貼片收音機截然不同。

　　第一眼望去，裡面並不雜亂，反倒有種工整的舊時代美感。

　　正中間是一塊淺褐色的電路闆，上面密密麻麻立著電阻、電容，黑色的三極體、銀色的中周屏蔽罩，各種電子元器件一個個排列整齊。

　　很多元器件蘇晚晴沒見過，陸安安很感興趣，一一向陸長風詢問，陸長風耐心的給他介紹和解釋。

　　蘇晚晴聽著陸長風對各種元器件如數家珍，心中感慨萬千，怪不得他後來變成了半導體大佬。

　　原來是興趣使然，當初他書架上那本《模擬電路》蘇晚晴看都提覺得晦澀難懂，陸長風卻是當入門書看來著。

　　陸安安也感興趣且記性好，陸長風隻說了一遍，他便全部記住了。

　　陸長風想考考他，說道：「安安，你等等我，我去拿點東西，看你學得怎麼樣。」

　　安安表現得很激動：「好耶！」

　　陸長風回自己房間抽屜裡去取電烙鐵和焊錫絲。

　　陸長風走了之後，蘇晚晴問陸安安，「安安，爸爸說的你都記住了嗎？」

　　安安淡定的說道：「都記住了。」

　　薛靜感覺到傳承的力量了，安安不僅長得像爸爸，連興趣愛好也像。

　　她慈愛的對陸安安說道：「你爸爸小時候也是你這樣，把家裡的收音機、電唱機和電風扇都拆過。

　　他自己的電動玩具更是拆裝了無數遍，我那時候還覺得他長大想幹修理工呢。」

　　蘇晚晴偷著樂，不是幹修理工，是想開電器廠。

　　陸安安搖頭說道：「不是的，爸爸肯定是想知道其中的原理。」

　　薛靜點頭說道：「對。他上初中學了簡單的電路，就開始學著畫電路圖。我教了他模電後，畫得更得心應手了。他高中畢業都可以去電器廠當工程師了。」

　　蘇晚晴心想，模電是大學課程，初中學大學課程，陸雪球這還真是家學淵源。

　　陸長風很快折返，用電烙鐵將所有元器件拆下放在桌旁，對陸安安說：「把他們裝回去，要焊的一會我來焊。」

　　面對零散的元器件，陸安安沒有絲毫慌亂，有條不紊的放回了電路闆上。放完以後對陸長風說，「爸爸，你來檢查吧！」

　　陸長風逐個檢查了一遍，每一樣都是正確的位置。